娘が小学校１年生のとき、日本大使館からもらった教科書を見てビックリした。娘も私も日本はこうなのかと呆れた。算数は中国でいうと「とっくに幼稚園でやってるレベル」だったし、国語だって絵が多くて、字がデカい。本も薄けりゃ、内容も薄い。

　あれから10年。今、中二の国語を読んでいるのだが、遅々として進まない。娘、「疲れる」の一言。「長文が多い。面白くない」と。いやいや、教科書は面白いという物差しで作られていないから。娘はこの夏、実家近くの図書館で『麒麟の翼』を借りて読破。あんな厚い本をよくもまあ日本語で読んだと褒めてあげたい。逆で考えると私、嫌だよ。東野圭吾を中国語で読むの。

　国語の教科書に長文や文法、敬語の説明以外に漢字等の問題が出してある。こういうの、私の頃はなかったんじゃないかあな。

＜漢字の読み＞

[一網打尽]

私：これは読めるな。中国語にもあるじゃん。

[肝胆相照らす]

娘：読めない

私：かんたんあいてらす。gānでしょ。dǎnでしょ

娘：え？あ～あ。gān dǎn xiāng zhàoだ。知ってるよ

私：意味説明しなくて済むのがラクだな

＜ことわざ＞上と下を結ぶ。

・江戸の敵を・郷に入っては・災いを転じて・能あるたかは

・爪を隠す・福となす・長崎で討つ・郷に従え

　これはわからないだろうという前提で、説明に入る。「選ぶときね。郷で始まるんだから、下も郷で始まるんじゃないかって考えるのよ。郷に入っては郷に従えって、中国語にあるじゃん。ママは郷に入りてはで覚えたけどね」「入乡随俗でしょ」。

　私「これ読みにくいけど、能ある鷹。老鹰[lǎo yīng]だよ。のうりょくがあるたか」。娘「福となす」。おいおいおいおい！能力あるたかは幸せ？有道理。でも、世の中はそう言わない。「東京は前江戸だったの知ってるね。江戸でイヤなことされて、遠い長崎でその仕返しをするんだよ」。「東京と長崎？遠いことを言いたいんだったら、北海道にすればいいじゃない。なんで東京と長崎なのよ」。娘のツッコみに答えられない元国語教師のアタシ。

　夏休みの宿題が多いんだよなあ。それと同時に日本語の勉強。根気が問われるわ。

[6回]